Περιεχόμενο μαθήματος :
Διαδικασίες επιχειρηματικής καινοτομίας και ψηφιακού μετασχηματισμού, με έμφαση στην εφαρμογή και αξιο-ποίηση αναδυόμενων ψηφιακών τεχνολογιών και ψηφιακών δεδομένων. Μορφές επιχειρηματικότητας και διαδικασίες εξερεύνησης, δημιουργίας και αξιοποίησης νέων επιχειρηματικών ευκαιριών. Σχεδιασμός επιχειρηματικών μοντέλων, δημιουργία επιχειρηματικών πλάνων, μέθοδος Lean Startup και εργαλείο Business Model Canvas. Μορφές, τύποι και στρατηγικές καινοτομίας. Πηγές ψηφιακής καινοτομίας και ο ανερχόμενος ρόλος των ψηφιακών δεδομένων και αναδυόμενων ψηφιακών τεχνολογιών. Στρατηγικές χρηματοδότησης καινοτομίας και διαδικασίες σύστασης νέας επιχείρησης. Διαδικασίες που ενισχύουν την καινοτομία σε υφιστάμενες επιχειρήσεις και εταιρική επιχειρηματικότητα. Διαστάσεις ψηφιακού μετασχηματισμού. Ψηφιακή ανθεκτικότητα. Ευθυγράμμιση ψηφιακής στρατηγικής με τη στρατηγική της επιχείρησης και διοικητικές διεργασίες. Ψηφιακός μετασχηματισμός στην πράξη: ανάπτυξη και υλοποίηση σχεδίου από φοιτητές/τριες για ψηφιακό μετασχηματισμό υφιστάμενων ή νεοφυών επιχειρήσεων.
Μαθησιακά Αποτελέσματα :
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής/τρια θα είναι σε θέση να:
- Αναγνωρίζει Τη σημασία των διοικητικών ικανοτήτων και διεργασιών
- Αναλύει Διοικητικά προβλήματα (την πορεία από το σύμπτωμα, στις αιτίες που ευθύνονται για την εμφάνιση του, τη διαμόρφωση του κατάλληλου μοντέλου για την επίλυση του, τη λύση καθώς και τον προγραμματισμός για τον έλεγχο της αποτελεσματικής εφαρμογής της λύσης)
- Αξιολογεί (Συνθέτει) Τα επιμέρους αποτελέσματα από την ανάλυση επιμέρους διαστάσεων
- Δημιουργεί Τα κατάλληλα μοντέλα προκειμένου να αντιμετωπίσει την πραγματικότητα
- Διακρίνει Τους κεντρικούς παράγοντες που εμπλέκονται στην κατάσταση
- Διατυπώνει Τις απόψεις τους με συστηματικό τρόπο
- Εκτιμάει (Συνθέτει) Τις επιπτώσεις (θετικές ή αρνητικές) των διαφορετικών σχεδίων δράσης
- Εξασκείται Στη λύση ενδεικτικών προβλημάτων διοίκησης
- Προετοιμάζει Τις κατάλληλες ενέργειες που πρέπει να γίνουν για την εφαρμογή στην πράξη των δραστηριοτήτων που συνδυάζονται με τη διοίκηση του ανθρωπίνου δυναμικού μιας επιχείρησης ή οργανισμού
- Εφαρμόζει Στην πράξη τις βασικές αρχές της διοίκησης
Γενικές Ικανότητες :
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και την πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
- Γραπτή επικοινωνία
- Προφορική επικοινωνία
- Ηγεσία
- Εναλλακτική/Καινοτόμος σκέψη
- Διαχείριση Χρόνου
- Αυτοπεποίθηση
- Επίλυση προβλημάτων
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία, στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση, στην Επικοινωνία με τους φοιτητές :
| Στη Διδασκαλία: |
| power point |
| Στην Επικοινωνία με τους φοιτητές: |
| e class |
Οργάνωση διδασκαλίας :
| Διαλέξεις | 39.0 ώρες |
| Φροντιστήρια | 13.0 ώρες |
| Αυτοτελής μελέτη | 73.0 ώρες |
Διδακτέα Ύλη ανά Εβδομάδα (13 εβδομάδες):
1. Εισαγωγή στη διοίκηση: Διοικητικές λειτουργίες (προγραμματισμός, οργάνωση, διεύθυνση, έλεγχος) και διοικητικές ικανότητες (αντίληψης της πραγματικότητας, επικοινωνία, επιλογή)
2. Προγραμματισμός
3. Οργάνωση
4. Διεύθυνση
5. Έλεγχος
6. Μεθοδολογία επίλυσης διοικητικών προβλημάτων Ι (συζήτηση μελετών περίπτωσης – case studies)
7. Μεθοδολογία επίλυσης διοικητικών προβλημάτων IΙ (συζήτηση μελετών περίπτωσης – case studies)
8. Θεωρία Συστημάτων
9. Διοίκηση ομάδων
10. Σχεδιασμός εργασίας – περίγραμμα εργασίας
11. Αξιολόγηση απόδοσης εργαζόμενων
12. Εκπαίδευση / κατάρτιση ανθρωπίνου δυναμικού
13. Διοίκηση αλλαγής και καινοτομίας
Αξιολόγηση:
Αθροιστική/Συμπερασματική (για βαθμό φοιτητή) Αξιολόγηση:
| Γραπτή Τελική Εξέταση | 100% | (Ερωτήσεις σύντομης απάντησης) |
Σχόλια για την Αξιολόγηση των Φοιτητών: Οι φοιτητές εξετάζονται μέσω γραπτής εξέτασης στο τέλος του εξαμήνου. Η εξέταση πραγματοποιείται με ανοικτά βιβλία και σημειώσεις. Έμφαση δίνουμε στην κριτική σκέψη - ανάλυση - σύνθεση.
Συνιστώμενη βιβλιογραφία:
- Μουστάκης Β. (2012). Διοικητική Τεχνολογία, Θεσσαλονίκη: Εκδόσεις Δίσιγμα.
- Κονταράτος Α. (1992). Η Τέχνη της Διοίκησης των Επιχειρήσεων: Συνοπτικός Οδηγός, Αθήνα: Εκδόσεις ΕΛΚΕΠΑ
- Βαξεβανίδου Μ. και Ρεκλείτης Π. (2019). Διοίκηση Ανθρωπίνων Πόρων: Θεωρητικές και Πρακτικές Προσεγγίσεις, Αθήνα: Εκδόσεις Προπομπός
- Μηνιαίο περιοδικό: Harvard Business Review